Présentation de court ou long-métrage et animation de débat critique sur le sujet du film (historique, sociologique, philosophique, politique). Suivie, de l’animation du débat animé par l’équipe du Lab et l’enseignement des principes d’un débat critique.    

Objectifs : 
-Utiliser le cinéma comme outil pour aborder des thématiques*.   
-Développer le discours critique des jeunes, sur le cinéma et sur les thématiques.   
-Développer les compétences du débat d'idées chez les élèves.     

Option combo avec l’atelier d’analyse : permet de pousser la réflexion plus loin   
Option Débat sur un long-métrage québécois : le film doit être visionné en amont de l’atelier.   
Option avec la projection du film suivi de l’Atelier de Débat : nécessite une plage horaire de 3h.   

Ressource(s) culturelle(s) incluse(s) dans cet atelier : 
-Un médiateur culturel expert du Lab Québec Cinéma 

Matériels nécessaires en classe: 
-Écran
-Projecteur
-Haut-parleurs  

Niveau scolaire : 
-Primaire ( 1er-2 ième cycle, 3e cycle) 
-Secondaire (tous les niveaux)  
* Correspond pour le cursus de 4e secondaire en francais